Mag
16

Artistica-mente

postato da Graziano Ferro in formazione

Picasso line drawingBBN in collaborazione con Giunti Scuola questa settimana organizza un incontro di alta formazione con Antonella Mundo intitolato “Artistica-mente progetti e idee con le mani al servizio della mente”. 
Giovedì 18 Maggio 2017 ore 18:00 -19:30.

È possibile fare attività di arte-terapia nella scuola? A chi serve? A cosa serve? E l’arte e il piacere del bello?
Le attività artistiche possiedono un potere terapeutico, ecco perché l’arte può essere anche arte-terapia.
L’arte-terapia è l’insieme delle tecniche e delle metodologie che utilizzano le attività artistiche visuali come mezzi terapeutici. Tali mezzi sono finalizzati al recupero ed alla crescita della persona sia nella sfera emotiva che relazionale e affettiva.
Antonella Mundo è arte terapeuta clinica. Da anni svolge la sua attività in contesti pubblici e privati.

Per maggiori info clicca qui.
Per iscriverti clicca qui.

Tu cosa ne pensi dell’arte-terapia? L’hai già provata? Lascia un commento 😉

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Mag
09

Formazione insegnanti che salita…

postato da Graziano Ferro in formazione

formazione permanente come salitaLong life learning, apprendimento per tutta la vita, ma anche no? È una battaglia continua. Una salita infinita. Vogliamo rendere le cose un pochino più facili?
La formazione docenti è quasi sempre stata lasciata al buon cuore del singolo professionista. Sì il docente è un professionista dell’istruzione! Molte scuole e molti insegnanti sono già attivi, volenti o no, nella creazione del portfolio digitale.  BBN in collaborazione con Giunti Scuola offre un calendario di formazione a distanza, via webinar, per i docenti della scuola primaria e secondaria con caratteristiche specifiche:

  1. la disponibilità delle slide dell’incontro;
  2. la registrazione della lezione;
  3. l’attestato di partecipazione (Giunti Scuola è accreditato dal MIUR come ente formatore del personale della scuola, DM 170/2016);
  4. un codice abbonamento a Didasfera 100% per 15 mesi.

formazioneSono 8 incontri, per un totale di 12 ore di formazione che si possono seguire anche offline ed il giorno e l’ora che preferisci.  Ecco il calendario della formazione:

10 Maggio – Competenze trasversali e didattica laboratoriale per diventare “grandi” – con Loredana D’Apote
18 Maggio – Artistica-mente progetti e idee con le mani al servizio della mente – con Antonella Mundo
24 Maggio – Idea, gesto e suono – con Salvatore Gabrieli
31 Maggio – Rigenerare meraviglia e scoperta di sé con giochi espressivi e teatrali – con Giorgia Graziano
07 Giugno – Arte e yoga, racconti in palmo di mano – con Elena Greborio
14 Giugno – Reputazione e didattica per docenti e genitori smart – con Sylvia Baldessari e
Monica D’Alessandro Pozzi
21 Giugno – Farsi le domande giuste conviene? – con Silvia Bevilacqua e Pierpaolo Casarin
28 Giugno – Didattica digitale oppure no? – con Nicoletta Farmeschi

Per maggiori informazioni clicca qui.

Scarica qui il piano per la formazione docenti 2016-2019.
Guarda qui la presentazione ufficiale del Ministro dell’Istruzione Prof. Stefania Giannini.

Il Piano Nazionale Formazione Docenti 2016-2019 poteva essere fatto diversamente? È complicato? Cosa ne pensi? Clicca sul titolo del post e in fondo lascia il tuo commento.

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Mag
05

Labirinti per non perdersi

postato da Graziano Ferro in formazione

romaLoredana D’Apote parte alla volta di Roma, per una nuova avventura didattica e di formazione. Con lei ci sarà Manuela Facinelli.
Il tema da affrontare è:
Didattica digitale e multiculturale: metacognizione e costruzione di significati“.
Martedì 9 Maggio dalle 17:00 alle 19:00
presso IC Parco della Vittoria, Via Col di Lana, 5 ROMA.
L’evento di formazione rientra nel ciclo di incontri – Labirinti per non perdersi – che hanno visto tra gli altri formatori anche Silvia Andreozzi e Monica Palmeri con l’incontro tenuto il 23 Febbraio 2017, dal titolo “Zebrart. Comunicare l’arte tra progettazione di schede didattiche, web e social.” Un’esperienza che si profila interessante per contenuti e stimoli didattici.

Di didattica digitale e multiculturale Loredana D’apote se ne è occupata con Daniela Bertocchi, Roberto Didoni e Francesca Longoni in – Lingua, Identità e Cultura in Adolescenza, LICIA – clicca qui per vedere il testo. Per partecipare al progetto, clicca qui.

Ecco l’intero programma della formazione a ROMA:

labirinti per non perdersi

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